【单选题】
课堂上杨老师对某个问题的解释有错误,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该生善于思考,具有质疑精神。对此,下列说法中不恰当的是( )。
A、杨老师注重培养学生的反思能力
B、杨老师注重培养学生的自我评价能力
C、杨老师注重培养学生的创新能力
D、杨老师注重培养学生的求异思维能力
B
题干中的杨老师在学生指出自己的错误之后,没有大发雷霆或故意掩饰,而是表扬学生善于思考,说学生具有质疑精神,这其中包含了对小学生独立思考、创新求异、求异思维的鼓励。小学生自我评价能力在此没有体现。
今天给大家整理的问题是【课堂上杨老师对某个问题的解释有错误,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该生善于思考,】,不知道你答对了没有?那么接下来就让我们一起了解一下该题目的正确答案吧!