案例五在某大学一个年级期末考试中，有一门公共基础课是文学基础与写作，是考查课，学生的成绩分

试题答案：

详见解析

试题解析：

2.上述几种图表展示方法中，表格最直观。因为本题中只有少量信息，表格相对而言比较易于理解，一目了然，更直观。

3.从数据中不难看出：

(1)优秀学生人数比例会计专业比全年级的人数比例高5%。

(2)良好人数比例会计专业比全年级的人数比例高l0%。

(3)中等人数比例会计专业比全年级人数比例低lO%。

(4)得差的人数比例会计专业与全年级人数比例持平。

(5)不及格的人数比例会计专业比全年级的人数比例低5%。

由以上数据说明会计专业成绩优秀的学生相对多些，成绩中等的学生相对少些，成绩差的学生很少。

4.绘制饼状图的注意事项：

(1)不能将饼状图分割成太多部分，那样会很难看清楚。

(2)饼状图可以使用不同颜色来区分各个部分，以产生更好的视觉效果。

(3)图中需要使用与不同部分数据相适应的图例，以便识别。

(4)列出图例至关重要，否则数字将变得没有意义。