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【单选题】
儿童在形成数学概念时,存在一个逐渐摆脱具体形象,达到( )
A、概括水平的过程
B、抽象水平的过程
C、知识水平的过程
D、巩固水平的过程
B
略
今天给大家整理的问题是【儿童在形成数学概念时,存在一个逐渐摆脱具体形象,达到()A概括水平的过程B抽象水平的过程C知】,不知道你答对了没有?那么接下来就让我们一起了解一下该题目的正确答案吧!