阅读下面材料，回答问题。户外自由活动时，浩浩在草地上发现了几只瓢虫，他开心极了。旁边的小朋

试题答案：

详见解析

试题解析：

(1)王老师的处理方法反映出她不重视幼儿活动中的偶发事件，对科学活动的认识不足，教育理念落后。(2)材料所述为幼儿园日常生活中“偶发性”科学活动。如果我是王老师，我会充分利用这个教育契机，鼓励幼儿观察，并开展关于昆虫的科学教育活动。①在户外自由活动时，鼓励幼儿认真观察瓢虫，对幼儿提出的问题积极引导、认真解答。②准备多种昆虫的模型、挂图，放在教室科学区，让幼儿在科学区进一步展开细致的观察和讨论。③集中开展关于昆虫的教学活动，请小朋友们从昆虫的形态，以及翅膀、脚的数量等方面，对昆虫进行描述，并尝试归类。并且激发小朋友们热爱动物、热爱大自然的情感。