简述行为治疗的学习理论。

试题答案：

详见解析

试题解析：

正确答案：学习理论是华生观察老鼠跑迷津的实验后提出的。（1分）学习理论认为无论是简单的或是复杂的行为都是学习的结果，（1分）任何行为既可以习得，也可以弃掉，因而十分崇尚教育。（1分）行为的形成遵循两条学习规律。（1分）（1）频因律：即某一行为反应对某一刺激发生的次数越多，那么这一行为反应就越有可能被固定保留下来，并在以后遇到相同刺激时发生。（1分）（2）近因律：即某一行为反应发生的时间与某一刺激越接近，那么这一行为反应越有可能被固定保留下来，并在以后遇到相同刺激时发生。（1分）教材章节/页面：14-195