【简答题】
运用相关知识评析这位教师的做法。
详见解析
该材料中,这位教师没有草率地批评“迟迟未动笔”做作业的男生,而是巧设台阶,留给学生充分的余地,不仅体现出了高超的教学技巧,而且表现出了一个教师对学生的尊重和关爱。
这看似寻常的一个举动,却能极大地触动学生的心灵,激发学生积极学习、努力向上的干劲儿,从而取得良好的教学效果。有时,教师的一个善意微笑,就能打开学生紧闭的心扉;教师对学生一个赞许的点头,就能给学生极大的勇气。
今天给大家整理的问题是【运用相关知识评析这位教师的做法。】,不知道你答对了没有?那么接下来就让我们一起了解一下该题目的正确答案吧!