材料全屏在一次赛课比赛中，在进行《一次函数的简单应用》这一教学内容设计时，一位教师给出了如

试题题目：

【案例分析题】

材料全屏

在一次赛课比赛中，在进行《一次函数的简单应用》这一教学内容设计时，一位教师给出了如下的教学思路。

我们先让学生了解一次函数和二元一次方程的关系，然后再利用“数形结合”的思想方法让学生体会直角坐标系中两条直线（不平行于坐标轴）的交点坐标与由两条直线的函数解析式所组成的二元一次方程组的解之间的关系，让学生明白利用图象的简洁性。

【简答题】

分析该老师的教学思路。

试题答案：

详见解析

试题解析：

本题考查的教学评价。

今天给大家整理的问题是【材料全屏在一次赛课比赛中，在进行《一次函数的简单应用》这一教学内容设计时，一位教师给出了如】，不知道你答对了没有？那么接下来就让我们一起了解一下该题目的正确答案吧！