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【单选题】
(2014黑龙江大庆)教学中要利用直观教具或语言的形象描述,通过多种形式的感知丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动清晰的表象,加深对知识的理解和发展能力。这是( )。
A、启发性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、直观性原则
D
题干描述的是直观性原则的内涵。
今天给大家整理的问题是【(2014黑龙江大庆)教学中要利用直观教具或语言的形象描述,通过多种形式的感知丰富学生的直接经】,不知道你答对了没有?那么接下来就让我们一起了解一下该题目的正确答案吧!