材料全屏在上美术可以表现主观情感，主观情感这节课时，为了让学生更好的感悟色彩的情感能力，情

试题题目：

【案例分析题】

材料全屏

在上美术可以表现主观情感，主观情感这节课时，为了让学生更好的感悟色彩的情感能力，情感功能，教师通过多媒体播放悲伤的《假如爱有天意》和欢快的《欢乐中国年》的音乐片段，同时在大屏幕上，按音乐的旋律节奏，播放相应的色彩图片，音乐结束后，教师借助大屏幕上的色彩图片，分析讲解色彩所具备的情感功能，使学生比较直观轻松的理解色彩和情感的关系，并学会运用色彩表达自己的情感。

【简答题】

问题：在美术课堂中引入音乐元素，你认为是否可行？为什么？

试题答案：

详见解析

试题解析：

略

今天给大家整理的问题是【材料全屏在上美术可以表现主观情感，主观情感这节课时，为了让学生更好的感悟色彩的情感能力，情】，不知道你答对了没有？那么接下来就让我们一起了解一下该题目的正确答案吧！