试题题目：【单选题】
一个儿童能辨别自己的左右手，但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论，这个儿童的认知发展处于（ ）。
A、感知运动阶段
B、形式运算阶段
C、具体运算阶段
D、前运算阶段
试题答案：D
试题解析：感知运动阶段(0～2岁)的特征是感觉和动作的分化。前运算阶段(2～7岁)的特征是不守恒、不可逆、泛灵论和以自我为中心。具体运算阶段(7～11岁)的特征是守恒、可逆、去自我中心。形式运算阶段(11岁～15岁)的特征是能够根据逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题，其思维发展水平已接近成人的水平。儿童能辨别自己的左右手，却不能辨别他人的左右手即说明其处于前运算阶段。
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