【教学设计题】
材料全屏
案例一:
材料一《义务教育化学课程标准〈2011年版》关于“我们周围的空气”的课程内容标
本主题的教学要注重从日常生活和生产中选取学生熟悉的素材,注重引导学生通过观察和实验探究活动,认识物质及其变化。用五彩缤纷的化学物质和丰富多彩的化学变化,过本主题的教学,使学生认识学习化学的重要意义
材料二某化学教科书的部分目录:
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩
第一单元走进化学世界
第二单元我们周围的空气
课题1空气
课题2氧气
第三单元物质构成的奥秘
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材料三某化学教科书中有关“空气”的探究实验如下:
材料四:
学习条件和学生发展现状符合一般要求。
16【简答题】
要求:
完成“空气”的教学设计,包括教学目标、教学方法、教学过程(不少于300字)。
详见解析
本题考查教学设计的书写。
今天给大家整理的问题是【材料全屏案例一:材料一《义务教育化学课程标准〈2011年版》关于“我们周围的空气”的课程内容标】,不知道你答对了没有?那么接下来就让我们一起了解一下该题目的正确答案吧!