【单选题】
( )根据儿童道德认知发展的阶段性提出了“道德两难法”。
A、罗杰斯
B、皮亚杰
C、埃里克森
D、科尔伯格
详见解析
本题考查的是科尔伯格道德发展阶段理论。科尔伯格根据儿童道德认知发展的阶段性提出了“道德两难法”,最典型的就是用“海因茨偷药”的道德两难故事,启发儿童积极思考道德问题,从道德的冲突中寻找正确的答案,来发展儿童的道德判断力。综上所述,D项正确。
A、B、C项均与题意不符。故排除。
因此,本题正确答案为D。
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