简述学前儿童能力发展的一般趋势。

试题答案：

详见解析

试题解析：

学前儿童能力发展的一般趋势为：(1)学前儿童能力初步形成。学前儿童在接受教育和参加游戏、学习等活动中，积累了知识，形成了一些技能，同时也发展了能力。(2)学前儿童能力表现出了个体差异。在个体各种能力的有机结合中，往往有一种能力起主要作用，另一些能力处于从属地位。(3)学前儿童智力发展迅速。学前期是智力发展的关键时期。在儿童脑发展的两个高峰期中，第一个高峰期就是5-6岁。脑的发育是儿童智力发展的生理基础。(4)学前儿童的特殊能力开始显现。在幼儿期，有些特殊才能已经开始有所表现，如音乐、绘画、体育，计算、语言等。其中，幼儿的能力主要表现在音乐与绘画领域。