【单选题】
某教师在教授新课之前让学生复习上节课的生字“站”,并且告诉学生,右边的“占”正好是今天所学的“钻”的右边部分,于是学生再学“钻”这个字的时候就容易多了。这位教师运用了( )原则来进行教学。
A、直观性
B、巩固性
C、循序渐进
D、理论联系实际
详见解析
循序渐进原则又称为系统性原则,是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识和基本技能,形成严密的逻辑思维能力。题干中老师是为了让学生理解新字“钻”而复习“站”,有利于把新旧知识联系起来,符合学生的认知规律,因此是循序渐进原则。综上所述,C项正确。
A项,直观性原则指在教学中通过引导学生观察所学事物或图像,聆听教师用语言对所学对象进行形象的描述,形成有关事物具体而清晰的表象,以便理解所学知识。与题意不符,故排除。
B项,巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,长久地保持在记忆中,以便根据需要迅速再现出来,卓有成效地运用。巩固性原则的重点在于把知识长久地保持在记忆中,如果老师复习“站”字是为了让学生记住“站”这个字或者记住“占”这个偏旁,那么倾向于巩固性原则。与题意不符,故排除。
D项,理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,并注重学以致用,发展动手能力,领悟知识的价值。与题意不符,故排除。
因此,本题正确答案为C。
今天给大家整理的问题是【某教师在教授新课之前让学生复习上节课的生字“站”,并且告诉学生,右边的“占”正好是今天所学】,不知道你答对了没有?那么接下来就让我们一起了解一下该题目的正确答案吧!