【单选题】
小美上中学后。学习一直跟不上。为了帮助小美,社会工作者小李专门找到小美的班主任,商量提高小美学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的( )。
A、现实状况反思
B、人格发展反思
C、直接影响
D、间接治疗
D
本题案例中社会工作者通过小美的班主任来帮助小美,属于间接治疗技巧。
知识点:心理社会治疗模式的内容及特点
今天给大家整理的问题是【小美上中学后。学习一直跟不上。为了帮助小美,社会工作者小李专门找到小美的班主任,商量提高小】,不知道你答对了没有?那么接下来就让我们一起了解一下该题目的正确答案吧!