试题题目：【简答题】
试分析正负数的实际意义，并尝试写出正负数的加减法则。
若指导高学段小学生学习本课内容，试确定教学目标。
根据确定的教学目标和重难点，设计本节课认识正负数的教学环节。
试题答案：详见解析
试题解析：实际生活中，正负数表示具有相反意义的量。
正负数的加减法则是：同符号两数相减，等于其绝对值相减；异号两数相减，等于其绝对值相加。零减正数得负数，零减负数得正数。异号两数相加，等于其绝对值相减；同号两数相加，等于其绝对值相加。零加正数等于正数，零加负数等于负数。
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