【单选题】
教师在哪种情况下可以介入幼儿游戏?( )
A、幼儿进入游戏角色
B、有小朋友争着要担当某一角色
C、幼儿出现偏离游戏预设角色的想象
D、游戏即将结束时
B
教师在组织幼儿游戏时要注意介入游戏的时机,只有当游戏秩序受到破坏,幼儿对游戏角色不明,幼儿想要放弃游戏等情况时,教师才可以介入。B选项中幼儿的争执就是对游戏秩序的破坏,教师应该及时介入。当幼儿在游戏中发展了想象力的时候,教师应该给予鼓励和保护,即使这种想象力与游戏预定角色目标有所差别。
今天给大家整理的问题是【教师在哪种情况下可以介入幼儿游戏?( )A幼儿进入游戏角色B有小朋友争着要担当某一角色C幼儿】,不知道你答对了没有?那么接下来就让我们一起了解一下该题目的正确答案吧!