试题题目：【简述题】
分析学前儿童感知集合对其数学学习的意义。
试题答案：详见解析
试题解析：正确答案：（1）儿童数概念的发生始于对集合的笼统感知；（3分）（2）集合概念的发展史是儿童概念形成的必要的感性基础；（3分）（3）儿童对集合的包含关系的感知和理解，为幼儿数概念的形成和建立作了准备；（2分）（4）集合与集合中的对应关系，有助于儿童感知和体验两集合间的数量关系。（2分）教材章节/页面：5-120
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