【简述题】
简述情境领导理论中R1~R4各阶段的下属成熟程度和所需的领导行为。
详见解析
答:在R1阶段,下属对于执行某些任务既无能力也不情愿,他们既不胜任任务也不能被信任,在该阶段中,下属需要得到明确而具体的指导方能提高能力、完成任务;
(2)在R2阶段,下属缺乏能力,但却愿意从事必要的任务,在该阶段中,领导者需要采取高任务和高关系行为。高任务行为能够弥补下属能力的欠缺,高关系行为则试图通过说服使下属“领会”领导者的意图;
(3)在R3阶段,下属有能力却不愿意干,领导者的最佳解决办法是,运用“参与”来进行激励;
(4)在R4阶段,下属既有能力又愿意执行任务,在该阶段中,领导者不需要过多干预。
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