2017年下半年云南省中小学教师资格考试面试公告(6)

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2020-05-04 22:37|来源：云南省教育厅

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(二)测试流程

1.抽取试题。考生根据自己所报考的专业，自带一本正式出版的本专业中职或以上学校的专业课教材，工作人员在教材中随机抽取章节作为考试题目。

抽题方法：第一步，抽题室工作人员对教材进行审核，查看本教材有多少章，用相应的号码球对应不同的章，由考生随机抽取第几章;第二步，工作人员查看考生抽取的章含多少节，用相应的号码球对应不同的节，由考生随机抽取相应的节;第三步，工作人员将考生随机抽取的章节内容作为备课和试讲内容，登记在备课纸上，考生签名确认。

2. 备课。考生根据抽取的备课内容，进行教学设计。时间20分钟。

报考专业课教师应按理论课或理实一体化课的要求，进行教学设计。报考实习指导教师应按实验实训课的要求，进行教学设计。

3.专业概述。考生针对拟任教专业进行专业概述。时间5分钟。

4.试讲(演示)。考生按照准备的教学方案进行试讲(或演示)。时间10分钟。

5.答辩。考官进行提问，考生答辩。时间5分钟。

6.评分。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。

五、评分标准

序号	测试项目	权重	分值	评分标准
一	职业认知	5	3	热爱教育事业，有较强的从教愿望，能正确认识、理解中等职业教育专业课教师和实习指导教师的职业特征，遵守教师职业道德规范
			2	关爱学生，尊重学生、公正平等对待学生，关注每个学生的成长
二	心理素质	5	3	积极、开朗，有自信心
			2	有较强的情绪调节与自控能力
三	仪表仪态	5	2	衣着整洁，仪表得体，符合中等职业教育专业课教师和实习指导教师职业特点
			3	行为举止稳重端庄大方，教态自然，肢体表达得当
四	言语表达	10	5	语言清晰，表达准确，语速适宜
			5	善于倾听、交流，有亲和力
五	思维品质	10	4	思维缜密、灵活，富有条理，看待问题全面
			3	迅速地抓住核心要素，准确地理解和分析问题
			3	具有创新性的解决问题的思路和方法
六	教学设计	30	10	能体现所任专业对应行业的产业和技术发展的现状和趋势，了解教学课程在专业人才培养中的地位、作用。